Beschreibung
Die Publikation, herausgegeben von Jean-Baptiste Kellen (1839-1929) und Jean Tautges (1839-1871), versteht sich als ORgan von und für den Lehrer, das Dialog und Austausch fördert, und positioniert sich damit als Alternative zur offiziellen Zeitfschrift Luxemburger Schulbote (1844-1942).
In der Nachfolge des Luxemburger Schulblatt (1863–1865) von Jean Tautges (1839-1871), stehen beide Veröffentlichungen für die ersten Versuche luxemburgischer Lehrer, eine Form der Korrespondenz und des intellektuellen Diskurses zwischen Lehrern einzuführen.